北京市六一幼儿院雄安院区应运而生应运而生(组图)

北京市六一幼儿院雄安院区应运而生应运而生(组图)

“在河北雄安工作的第28周，大雾笼罩，高速公路封闭，我们没有回头路了！” 2月15日，北京市雄安区六一幼儿园园长尹俊在朋友圈写下了这样一段话。那时，学校还没有正式开学。尹军和他的老师胡冠华本来打算去雄县雄安校区安排援建一周年，没想到遇到大雾。两位女教师要沿着国道和省道开车，140公里的路程用了5个多小时。不过，尹俊还是乐观的，“工作中总会有困难，这不算什么。雾里开车也反映了我们目前的工作——在探索中前行。”

2018年3月，雄县幼儿园与北京六一幼儿园对接，北京六一幼儿园雄安区应运而生。来到这里的第一天，北京志愿者教师组织了为期半天的活动，与孩子们进行了短暂的接触和了解。最终，孩子们久久不愿与北京老师分开。“看着孩子们期待的眼神，我坚定了在雄安战斗的决心。”尹俊说。

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尹俊与当地学生互动。

作为北京市首批援助雄安的4所学校，北京市雄安区六一幼儿园是唯一一所学前教育学校。作为雄安区的负责人，尹俊觉得责任重大。她说，“要坚持最高标准，采取最有力措施，落实各项任务。”

合作关系建立后，北京六一幼儿园为雄安区引进先进的办学理念、管理文化、课程资源和师资队伍，实现了北京与雄安区教育一体化管理。然而，为了将这一理念付诸实践，北京六一幼儿园各部门的尹军和同事们花了很多时间。他们有完整的三月研究计划，四月培训，五月跟进，六月教学和研究。2018年，雄安校区教学楼外墙被漆成统一的红色。院区东走廊的整面墙以儿童画的形式表达了孩子们对雄安未来的想象。

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北京市雄安区六一幼儿园。贾栋梁 摄

在师资培训方面雄安区2022GDP，这里的师资队伍与北京差距较大，师资水平参差不齐。对此，针对当地教师的专业需求，安排了多层次的培训活动，并邀请了雄安校区各岗位的100余名教职员工到京参加了此次培训。周跟进工作，深入行政、教育、后勤等岗位，步入校门。骨干教师班进行实地观察。自2018年4月1日起，每周派出20余名骨干教师到雄安校区开展各类培训活动，积极与雄安校区教师分享经验，促进改进。现在，举办专家讲座13次，参加人数592人；27场观察研讨会，388人参加；11 个教学案例研究，436 人参加。

一年来雄安区2022GDP，雄安校区的变化很明显：孩子们的好奇心很高，对新鲜事物更感兴趣；当地老师学到了很多，希望能抓住这个机会提升自己；家长的态度发生了变化，越来越重视幼儿教育。

“今年，我们力争在最短的时间内，实现北京雄安区六一幼儿园办学条件的大幅度改善，教学队伍的大幅度完善，教育教学质量的大幅度提升，所以为雄安新区的教育事业做出更大的贡献。” 尹俊说，“北京六一幼儿园成立于战乱年代，充满红色基因。雄安校区是新时代蓬勃发展的热点，也是开拓进取。我们愿意付出和为之而战。”

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