教育测量与教育评价的联系与区别是什么
我觉得两者的联系是，教育测量是依据一定标准对教育的某一方面做出事实判断，并进行赋值的过程。所以所教育测量是事实判断，而教育评价是价值判断。 测量强调的是数量化，一般要尽可能地减少人为判断的作用；而评价则是突出价值观，充分重视对问题的分析和评判。 （1）实现教育判断的功能 （2）改进教师教学的功能 （3）促进学生学习的功能 （4）行驶教育管理的功能 一、概念测量——根据法则给事物赋予数量（史蒂文斯）。教育测量，研究的是考试与测验中涉及到的一些数理统计等知识。评价——包含社会评价、价值评价等...