教育测量与评价的形成和发展

教育测量与评价形成的过程其实是非常漫长的，从引进现代学堂开始，才有了现代以书籍为教学辅助工具的，这些系统成规模以后才有了测量与评价，经过多方面，多元化的发展，已经形成一道完整的体系。