什么是自我强化原则

强化原则是指教学中教师应适时地提供反馈信息，使学生了解自己的学习结果， 逐步增强自我纠正、自我检查、自我强化的能力。该原则由美国布鲁纳提出。他认为，教师选择适当的时机为学生提供反馈信息，可强化学生的学习动机。反馈信息的效用取决于：

（1）何时何地学生能使矫正性信息起作用，

（2） 何种条件下学生可利用此矫正性信息；

（3）用何种方式可使矫正性信息为学生接受。