抛锚式教学提出者

美国教育学家约翰•布朗福斯特是抛锚式教学的提出者。抛锚式教学又称为“实例式教学”、“基于问题的教学”或“情境性教学”，强***学情境、协作共享、对话交流、意义建构，它认为人要以原有的知识经验为基础来建构自己对现实世界的解释和理解。