盈亏问题(关于盈亏问题简述)

2026-06-14

1、盈亏问题(problem about profit and loss)亦称盈不足问题,典型应用题之一。 2、盈亏问题是把一定数量的物品平均分给一定数量的人,由于物品和人数都未知,只已知在两次分配中一次是盈(有余),一次是亏(不足);或者两次都盈余,或者两次都亏的数量时,求参加分配的物品总量及人员总数。 3、这类问题称为盈亏问题。 4、也称为盈不足问题。 5、为我国古代数学书《九章算术》研究的项目之一。 6、基本运算公式为:(盈+亏)÷(两次分得之差)=人数...

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盈亏问题解题思路和技巧

2026-06-05

解决盈亏问题时,首先需要理解基本的经济概念,包括收入、成本、利润等。以下是一些解决盈亏问题的思路和技巧: 1. **定义问题**: 确定问题的确切要求。例如,你可能需要计算利润,这需要知道收入和成本。或者,你可能需要找出达到盈利的最小销售量,这需要了解每件商品的售价和成本。 2. **收集信息**: 在开始解决问题之前,收集所有必要的信息。这可能包括商品的售价、生产成本、固定成本等。 3. **建立数学模型**: 根据问题的需求,建立一个数学模型。例如,利润等于收入减去成本。然后...

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什么是盈亏问题

2026-05-31

人们在分东西的时候,经常会遇到剩余(盈)或不足(亏),根据分东西过程中的盈或亏所编成的应用题叫做盈亏问题。 盈:东西分了有剩余叫盈,往往以“多”“剩”“余”这样的字眼出现亏:东西不够分就叫亏,往往以“少”“差”“缺”这样的字眼出现分配量:拿来分的物品(例如把卡片分给人,卡片就是分配量)接受量:分到物品的那个,题目中往往出现在“每”的后面。 典型的盈亏问题是“已知两个分配方案,一次分配有余,一次分配不足,求参加分配的人数及被分配的总量”...

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小学盈亏问题及解题技巧

2026-05-30

盈亏问题是把一定数量的物品,平均分配给一定数量的人,在两次分配中,一次有余,一次不足(或两次都有余),或两次都不足,已知所余和不足的数量,再求出物品数量和参加分配人数的问题。 盈亏问题是在以前等分除法的基础上,进一步的变形发展。 解题关键:盈亏问题的解法要点是,先求两次分配中各次共分物品的差(也称总差额),再求两次分配中分配者每份所得物品数量的差,用前一个差除以后一个差,就得到分配者的数,进而再求得物品数。 解题规律:总差额÷每人差额=人数 总差额的求法可以分为以下四种情况: 靠前次多余...

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盈亏问题三种方法例题

2026-05-29

: (1)一盈(亏)一尽:盈数(亏数)÷两次分物数量差=分物对象的个数; (2)两盈(亏):[大盈(亏)-小盈(亏)]÷两次分物数量差=分物对象的个数; (3)一盈一亏:(盈数+亏数)÷两次分物数量差=分物对象的个数 一、“一盈一亏”问题 例题1:植树节那天,六年级学生去植树,如果每人栽5棵,还剩下50棵树苗;如果每人栽6棵,就缺少40棵树苗。这个年级共有多少人?树苗一共有多少棵? 思路:此题是典型的一盈一亏的盈亏问题,每人比原来多种了1棵树,而总数和原来相差了50+40=90棵...

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