TAG：重读闭音节的口诀

读声母要留心 ， 堵住气儿再发音。像个6字 b b b ，脸盆泼水p p p ，两个门洞 m m m ，一根拐棍f f f ，马蹄走路 d d d ，一把雨伞t t t，一个门洞 n n n 。 一根木棍 l l l ，9字加钩 g g g ，一挺机枪k k k，一把椅子 h h h ， i下加钩jj j。 像个9字 qq q ， 一个叉字 x x x，z加椅子 zh zh zh， c加椅子 chch ch，s加椅子sh sh sh，禾苗向日r r r，像个2字 z z z ， 半个圆圈...

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重读闭音节以辅音字母结尾，重读部分在后面的音节。 单个元音字母后面有辅字组（r w y 除外）且以辅字组结尾的重读音节。 判断重读闭音节三要素： 1. 必须是重读音节； 2. 最后只有一个辅音字母； 3.元音字母发短元音 重读闭音节就要双写.重读闭音节即两个辅音中间夹一个元音. 如:sit---sitting...

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