幼儿园大班手脚并用的教案
讲课内容。幼儿园大班手脚并用游戏活动，要求孩子们找出方法尤其注意手脚并用的协调性 授课目标，手脚并用游戏的掌握，并且自己能进行操作，不出现大的问题，对于手脚并用这项活动的内容要求每位同学要熟悉认识，并达到自己活动的目的 每一组的活动要展示，表扬好的，对差的组出现的问题及时更正...
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幼儿园户外游戏手脚并用教案
大班体育：《手脚并用》 活动目标： 1.按要求合作摆出造型并坚持一段时间，提高手脚的协调性和灵敏性。 2.尝试和同伴一起动脑完成游戏任务，感受合作游戏的乐趣。 活动准备： 1.场地布置。 2.音乐、ppt。 活动过程： 一、热身：听数字反应。 师：我们来玩个数字游戏，叫1234，有四个数字，听好了，每个数字要求做出不同的反应，听到数字1单脚站在地上，数字4双手双脚在地上。 1.幼儿创编数字2和数字3的动作。 2.原地练习，熟悉不同数字的玩法。 3.听数字移动。师：请小朋友站到线上来...