三年级英语听课记录评语及建议
1.评语：学生在课堂上英语表达旅游景点和名胜古迹，培养了用英语思维的能力。 课文阅读教学目标如scanning、skimming都能很好地完成。 设计有层次、有深度，特别是反馈形式多样，可见该教师花费了不少心思，如小测试、词汇解释、提问、填空、对话、预测等设计有坡度，并且都是为了一个共同的教学目标。 建议： 各小组讨论的不错，作为教师应该有所评价，好的要表扬，需努力的要提出努力方向，且一定要对优缺点有具体的意见。 最后环节看图介绍中prediction可否换成学生分发纸条学生朗读...