魏书生所带的班级管理特征是什么
科学，民主。 魏书生所带的班级管理最大的特征就是科学和民主。按照多元智能理论，每一个学生都有自己的长处，如果能够及时恰当的引导，发挥自身优势，从而让学生建立信心，就一定能获得不同的发展。尊重每一个孩子，相信每一个孩子，这是民主理念的体现。 在魏书生老师的班级里，可以说人人有事干，事事有人干。事无巨细，有着科学严密的管理体系，构成了一个充满活力的集体，保证了班级整体的管理...
科学，民主。 魏书生所带的班级管理最大的特征就是科学和民主。按照多元智能理论，每一个学生都有自己的长处，如果能够及时恰当的引导，发挥自身优势，从而让学生建立信心，就一定能获得不同的发展。尊重每一个孩子，相信每一个孩子，这是民主理念的体现。 在魏书生老师的班级里，可以说人人有事干，事事有人干。事无巨细，有着科学严密的管理体系，构成了一个充满活力的集体，保证了班级整体的管理...