杜郎口教学模式为何不提倡的
学生基础差，因缺乏辅导资料或本身基础知识匮乏，预习不到位，只局限于书本表面的知识，致使学生在角色转换时未能很好地将知识点讲解全面和深入。 杜朗口教学模式是强调学生在课堂上自主参与学习，教师将课堂还给学生，学生才是课堂的主人，而教师则用极少的课堂时间对学生进行点拨式的教学，充分体现了新课标所提出的"动手实践、自主探索、合作交流""的学习模式。 教师自身条件不成熟，杜郎口模式对教师是一个很大的挑战，无论是专业素质还是课堂调控能力都对教师提出了更高的要求...