学生课堂行为规范十条

2026-06-05

1、课前准备好下节课课本、作业本等相关工具,课代表提前去帮有需要的老师取实验器材等物品。上课迟到必在教室前门喊报告。 2、预备铃响桌面净,多余书本杂物全收起(或摆放整齐),端正坐姿,课代表领读相关科目知识点(数理化学科则复习重点题型)。 3、老师进教室,全体起立齐问好。起立、坐下凳子均需轻拿轻放。坐下后注意力迅速回到课堂上,不要左顾右盼或趁机讲话。 4、课堂上眼神始终追随老师,认真听讲的标准并不是两手端放、不讲话(幼儿园及小学低段除外),而是跟上老师的节奏,能思考并及时回答老师的提问。 5...

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