高效6 1课堂实操指南
一、首先说一下我们使用的高效“6+1”教学课堂，即导，思，议，展，评，检，练。 一）导 在这个环节我要告诉学生学什么，明确学习任务，同时还要引出一节课所需要的公式，定义，定理，并且需要例题选讲，演示给学生，这个时候需要老师板书，为了节省时间，我的教学板书都写在了教案上，教案有时写在本子上，有时写在导学提纲上，有时写在卷子上，课上就利用展台演示给学生，黑板可以临时补充板书，学生要认真的去听，仔细地去看，同时不断激发兴趣，进入情境。我们数学老师的教学板书是非常重要的，板书有利于启迪学生智慧...