小班保育员观察记录分析与措施
保育员在常规有序、周而复始的保育工作中一直做着有心人， 积极配合老师进行教学游戏活动，善于观察幼儿，把握教育的契机，及时记录下与孩子生活中的点滴，并能根据孩子的年龄特点进行分析。 保育员老师从幼儿入园、盥洗环节、睡眠环节三个方面，从一个幼儿出发，由点及面的培养幼儿良好的生活习惯和常规。 分析：调皮是孩子的天性，尤其是男孩子。 措施： 1、针对这种小朋友，保育老师提倡尊重孩子的自尊心，多用鼓励的语言调动孩子的积极性，帮助孩子改掉坏习惯。 2、针对班级内常规较差的幼儿进行观察分析...