勤学多问的停顿

2026-06-12

答:勤学多问是一个联合短语。勤学和多问都是小偏正短语,以学和问为主词,勤和多为偏词,这两个小偏正短语联合起来组成联合短语共同说明做学问的主要方法。 这合乎联合短语的意义和要求,联合短语就要求词性相同,结构一样,同过分析,词短语应在两个小偏正短语间稍做停顿...

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不懂就要问分段怎么分

2026-06-04

分段段意 靠前部分(第1自然段):孙中山小时候在私塾里读书,先生只让背诵,从来不讲。 第二部分(第2自然段):孙中山读书认真,功课完成得很好。有一天,他因为不懂书里的意思就站起来请求先生讲解。 第三部分(第3-7自然段):讲同学们和先生对孙中山壮着胆子提问的反应。 第四部分(第8-9自然段):讲面对同学的不解,孙中山表明不懂就问的态度和勇气...

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