8的乘法口诀教案教学内容
教学目标 1、 知识与技能 （1）、使学生知道8的乘法口诀的来源，掌握8的乘法口诀，并会运用口诀正确计算。 （2）、从7的乘法口诀推出8的乘法口诀，初步培养学生的推理能力。 2、过程和方法 3、情感态度与价值观 结合编、记、用8的乘法口诀的过程，渗透“联系”的观点，向学生进行辩证唯物主义观点的启蒙教育。 学情分析 有了前面口诀的学习，学生对于口诀的编写已不是太难，教师应给学生留足时空，引导他们自主编写、记忆口诀，理解口诀的含义。 教学重难点 学习方式：合作探究 教学准备：多媒体课件、螃蟹图片...