TAG：一年级孩子认字的诀窍

一年级的孩子已经有了简单的读书能力。但是也会遇到不少的生字。让孩子多读一些课外书，象文学、科普、历史之类的书，遇到不会的字就查字典，这样就记的比较快了...

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教一年级孩子认字，准备一些字卡，直观教具，让孩子认，平时可以让她多看图识字，比如书里面有学过的字，这样孩子才有兴趣学识字。...

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教一年级孩子识字，先从笔画简单的字开始，选择孩子经常能够接触到的、在孩子的经验范围能够理解的字，容易激发出孩子识字的兴趣。 每教一个字之后，再组词，然后连成句子，这样印象就比较深刻，容易记住...

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比较识字法：有很多汉字都是加一笔、减一笔或者变一笔，就成了另一个汉字。让孩子仔细观察，比较两个字的笔画变化，然后记住字音、并分别组词，不仅记得快，还记得牢。 “日”字加一笔，可变成：白、目、由、甲、申、电、田。 “木”字加一笔，可变成：禾、本、术、末、未。 “土”字加一笔，变成：王;减一笔变成：二、十;变一笔变成：干...

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步骤/方式1 游戏识字法 一年级学生比较爱动，对游戏活动情有独钟。例如我在教学生字时，用到这样的游戏方法教师先出示基础字“十”，让学生先加一笔，可组成“土”或“千”。继续加一笔、两笔，可组成“王”、“主”、“玉”等字。教学“日”这个字时也可以同这个方法来教学，加一笔可以变成“白|” “目 ” “田 ”“电 ”“旦”“旧 ”等字。 这样，学生学起来能够比较有兴趣。使学生在游戏中享受到乐趣，也达到了识字的目的。 步骤/方式2 比较识字法 在汉字教学中，观察和比较是非常重要的。一般学生在开始识字时...

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在一年级的识字教学中，“编口诀”能帮助孩子们轻松地掌握一些难教的生字。比如： 小：一竖钩，两只眼睛光溜溜。 朋：两个月亮交朋友。 种：禾苗种在水田中。 树：村子里的树木对对齐。 闻：门里有只小耳朵...

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教一年级快速认字方法 1.每天晚上睡觉前，让孩子跟自己一起读故事30分钟。书选择有拼音的大字故事书，故事不要太长，也不能太短，100字左右合适。 靠前二遍母子一起读，第三四遍让孩子自己读，不会读的字让孩子看拼音读。一个故事读3-5天，每天读2-3个故事。 如此反复几周后，效果很明显！不但帮助认字，还能锻炼语言能力，故事读久了，可能就能把故事被出来了，自然词汇量也能跟上去了。切勿走马观花。 2.一年级的课本和练习册，题目一般都有拼音，并且字体相对会大一点。 每天，孩子做作业的时候...

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