1、《诫子书》 诸葛亮 夫君子之行，静以修身，俭以养德。 2、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。 3、夫学须静也，才须学也。 4、非学无以广才，非志无以成学。 5、韬慢则不能励精，险躁则不能治性。 6、年与时驰，意与岁去，遂成枯落，多不接世。 7、悲守穷庐，将复何及？ 翻译:君子的品行，以安静努力提高自己的修养，以节俭努力培养自己的品德。 8、不恬淡寡欲就不能显现出自己的志向，不宁静安稳就不能达到远大的目标。 9、学习必须静下心来，才干必须学习才能增长。 10、不学习就不能有广博的才干...
一、文言现象积累： 1、分析下列加点字的文言现象（古今异义、词类活用），并解释： ①非淡泊无以明．志：形容词使动用法，使…明确。 ②非宁静无以致远．：形容词活用为名词，远大目标。 ③非学无以广．才：形容词使动用法，使………增长。 ④险．躁则不能治性：古今异义，古义：轻薄；今义：遭到不幸或发生灾难的可能。 ⑤意与日去．：古今异义，古义：离开、消失；今义：从所在地到别的地方。 2、一词多义： 学 ①夫学须静也：动词，学习。 ②非志无以成学：名词，学业。 之 ①学而时习之：代词...
一、文学常识： 1.本文选自《诸葛亮集》。诸葛亮（181—234），字孔明，琅琊阳都（今山东沂南南）人。三国时蜀汉政治家、军事家。曾隐居隆中，留心世事，被称为“卧龙”。后来任蜀国丞相。代表作有《出师表》等。 2.释题：诫：告诫、劝勉。子，一般指诸葛亮的儿子诸葛瞻。书，书信。文题的意思是：给儿子写的一封告诫、劝勉的信。 二、给加点的字注音： 夫君子之行（ fú ） 淫慢（ yín ） 励精（ lì ） 险躁（ zào ） 遂成（ suì ） 穷庐（ lú ） 三、重点字词解释： 1．夫君子之行（...
诫子书中词类活用归纳： 1、志 非志无以成学：名词活用为动词，立志 2、广 非学无以广才：形容词活用为动词，增长 3、远 非宁静无以致远：形容词活用为名词，远大志向 词类活用：是指某些词临时改变其基本语法功能去充当其它词类或基本功能未改变而用法比较特殊的现象。 古代汉语中的词类活用非常普遍，是古代汉语的重要语法特点之一...