1 看拼音，写词语. xiu zhu jie chu shi gong zu nao ( 修筑 ) ( 杰出 ) ( 施工 ) ( 阻挠 ) kong zhi chan ping ju yong guan ( 控制 ) ( 铲平 ) ( 居庸关 ) 2 给带点字选择正确的解释，将序号写在括号里。 （1）狂风怒号（ ① ） 发号施令（ ③ ） 号啕 （② ） 号：①呼喊。②大声哭。 ③号令。 ④名称。 （2）悬崖峭壁（ ④ ） 悬心吊胆（ ③ ） 悬殊（ ②） 悬：①挂。②距离远。③挂念。④危险...
《鼎尖教案》基本停留在“纸质备课”层面，《优秀教案》比较灵活，课外延伸，亲子互动，强调以学生为主体师生互动的大课堂，变知识为主的教学为能力立意为主的教学，变单纯强调学科观念为综合素质的培养，全面提高教学质...
与《优化教案1+1》比，我觉得《优化教案1+1》更适用。 每课时都有明确的课时目标、教学重难点、教学准备，教学环节的设计中有“教师引导、学生活动、设计意图”最后有“板书、教学反思”，特别是教学环节的设计非常复合语文课程标准的新理念，教师用起来更得心应手一些。 《鼎尖教案》中，有“课前疏导、课题讲析、写作背景、文本链接”能让教师了解文章的写作背景，也可以向学生作简单介绍，这样便于学生理解文本的主题思想，拓展学生的阅读，训练学生的阅读理解能力。 各有千秋吧，但我更喜欢《优化教案1+1》！...