人之初，性相近 导入语 一．导入新课。 上节课，我们通过朗读的形式，整体感知了《三字经》，同学们知道这两节主要讲了什么？(指名回答)这节课，我们就一起来品读一下。 二、课文研读，突破重难 1．引导学生结合朗读感受，初步理解这两节《三字经》的内容。 明确：靠前节：讲了教育和学习对儿童成长的重要性，说明后天教育及时、方法正确，可以使儿童成为有用之材。第二节：讲了一个人如果不趁年少时用功学习，长大后就会一事无成，是要后悔的；一个人只有经过刻苦磨炼，才能成为一个有用的人。 2．理解“人之初，性本善...
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