TAG：幼儿园三维目标是什么

幼儿园课程目标制定的基本要求可以以简答题的形式进行准备。 一、目标内容要有机整合 二、目标的制定要明确具体 三、目标的表达要明确 四、目标等级一定要符合孩子的实际情况 五、每个级别的目标必须一致。 六、 根据孩子的反馈及时调整目标...

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幼儿园三维目标是指知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观，三维目标是国家对基础教育教育质量指标所作的基本规定。 三维的课程目标应是一个整体，知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个方面互相联系，融为一体。在教学中，既不能离开情感态度与价值观、过程与方法的知识与技能的学习，也不能离开知识与技能的情感态度与价值观、过程与方法的学习...

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三维目标是教育理论中的一个新名词。它是指教育教学过程中应该达到的三个目标维度，即：知识与技能（Knowledge & skills）；过程与方法(Process & steps )；情感态度与价值观（emotional attitude & values）。“三维目标”是一个教学目标的三个方面，而不是三个独立的教学目标，它们是统一的不可分割的整体。这三个维度就是K、A、 P，加上学习事件（Occurrence）本身首字母为O，就是我们所说的KAPO模型...

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