支架式教学策略和抛锚式教学策略的异同
同:都是建构主义主要教学模式。 异:1 在于教学的重心不同。 2 抛锚式教学注重学生的自主学习和发现,老师只是起到一个引导和帮助的作用,学生需要在自己的思考和探究中获得知识和技能。 3 支架式教学则是老师在教学中起到主导作用,提供完整的知识框架和指导,学生在老师的指引下进行学习...
同:都是建构主义主要教学模式。 异:1 在于教学的重心不同。 2 抛锚式教学注重学生的自主学习和发现,老师只是起到一个引导和帮助的作用,学生需要在自己的思考和探究中获得知识和技能。 3 支架式教学则是老师在教学中起到主导作用,提供完整的知识框架和指导,学生在老师的指引下进行学习...
区别: 一、概念不同 1.支架式教学应当为学习者建构对知识的理解提供一种概念框架。这种框架中的概念是为发展学习者对问题的进一步理解所需要的,为此,事先要把复杂的学习任务加以分解,以便于把学习者的理解逐步引向深入。 2.抛锚式教学要求建立在有感染力的真实事件或真实问题的基础上。确定这类真实事件或问题被形象地比喻为“抛锚”。因为一旦这类事件或问题被确定了,整个教学内容和教学进程也就被确定了。 二、教学环节不同 1.支架式教学策略是指围绕事先确定的学习主题,建立一个概念框架...