乌申斯基的直观性教学是指
直观性原则，乌申斯基是从儿童的心理特征为依据进行论述的。他认为儿童是依靠形式、颜色、声音和感觉来进行思维的，儿童的天性明显地要求直观。所以直观教学不是建立在抽象的观念和词的基础之上，而是依据儿童所直接感知的具体形象...
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乌申斯基认为教育学的基本原则
乌申斯基提出的教育学原则很多，一般可以归纳为四个直观性原则、自觉性和积极性原则、连贯性原则、巩固性原则。 乌申斯基所提出的教学原则，基本上是在总结以往教育经验的基础上形成的。但对具体原则的分析论述时，依据了新的科学成就，使之更完善、更趋于科学...