TAG：义务教育的特征

1.义务教育的国家强制性。义务教育的国家强制性，是义务教育最本质的特征。它指义务教育依照法律的规定，由国家强制力保证推行和实施。义务教育不仅是受教育者的权利，而且是国家应尽的义务。 2.义务教育的公共性。义务教育是一种社会公共事业，属于国民教育的范畴。它是面向本地区、本民族全体国民的教育，不应成为某一阶级、政党或宗教派别的工具而被垄断。这就是义务教育的公共性。 3.义务教育的免费性。义务教育的免费性是指国家对接受义务教育的学生免除全部或者大部分的就学费用。这是世界各国实施义务教育的一个共同特点...

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义务教育具有以下特征： 1.强制性：义务教育是法律规定的强制性教育，每个儿童和少年都必须接受义务教育。 2.普及性：义务教育是国家普及的教育，是所有适龄儿童和少年必须接受的教育。 3.免费性：义务教育是国家免费提供的教育，对家庭经济困难的学生提供免费的教科书和生活补助。 4.公共性：义务教育是面向全体公民的教育，是为每个公民奠定终身发展基础的教育。 5.基础性：义务教育是培养公民基本素质的教育，是提高民族素质的教育。 6.发展性：义务教育是着眼于学生全面发展和未来发展的教育...

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强制性、普遍性、基础性。 义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业。其实质是国家依照法律的规定对适龄儿童和青少年实施的一定年限的强迫教育的制度。义务教育又称强迫教育和免费义务教育。义务教育具有强制性、免费性、普及性和世俗性的基本特点。民国时期的文盲率，一般认为是百分之八十，比如***1945年在《论联合***》的报告中提出：“从百分之八十的人口中扫除文盲，是新中国的一项重要工作。”新中国刚刚成立百业待兴...

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我国义务教育的三个基本特征是普遍性、基础性和强制性。普遍性是指国家免除义务教育阶段学生的全部或者大部分学费。这是世界各国义务教育的一个共同特点。 基础性，根据我国法律的规定，所有到了一定年龄的儿童、少年都必须上学，完成九年的义务教育，并且要以良好的态度学习掌握必要的基础知识、基本技能、基本方法和基本态度。 强制性，义务性也叫强制性。监督、劝说适龄儿童、少年接受义务教育是学校、家长和社会的义务。义务教育是义务教育的最基本特征。这意味着义务教育应当依靠国家的强制力来实施和推行...

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基本特征如下： 1. 普及性：义务教育是国家教育制度的基础，要求国家为所有适龄儿童提供教育，确保所有儿童都能获得基础教育。 2. 公平性：义务教育促进教育公平，全面发展学生的身心素质，为所有学生提供相同的教育机会，减少因社会背景、家庭经济条件、地域等因素而造成的教育不平等。 3. 统一性：义务教育是国家统一规划、统一管理、统一标准的教育体系，国家着重保障义务教育教学质量，提高教育水平。 4. 连续性：义务教育是基础教育的靠前部分，上小学后接着上初中，九年义务教育完成后...

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