TAG：口语交际

口语交际 口语交际是在特定环境里产生的言语活动，不同于听话、说话，它是由说、听双方共同进行的一种交际形式。口语交际的核心是“交际”，其基本特点是听说双向互动，只有交际双方处于互动的状态才是真正意义的口语交际。口语交际就是凭借听、说进行交流、沟通，传递信息、联络感情、处理问题等。要顺利而高效地进行口语交际，必须培养倾听、表达和应对的能力...

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你好，口语交际是指人们在日常生活中进行交流、表达和沟通的过程，是语言运用的重要方面。在小学三年级下册语文书《语文园地七》中，口语交际的主要内容包括： 1. 问候和寒暄 在日常生活中，人们经常会通过问候和寒暄来表达彼此之间的关心和友好。例如： - 早上好！ - 你好，最近怎么样？ - 天气好热啊，你喜欢夏天吗？ 2. 介绍和询问个人情况 在结识新朋友或者见到老朋友时，人们通常会进行介绍和询问个人情况，以了解对方的基本情况。例如： - 你好，我叫小明，你呢？ - 你今年几岁了？ - 你家住在哪里...

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口语交际是听话、说话能力在实际交往中的应用，听话、说话是口语交际的重要组成部分，但我们不能把口语简单地等同于听话、说话，它不包括交际过程中分析、综合、判断、推理、概括、归纳等思维能力，分析问题和解决问题的能力，实际操作能力，创造能力等，在口语交际训练中只有让学生多种感观都参与到活动中来，才能切实提高口语表达能力。 口语交际是一项新鲜而古老的训练内容，是知识与能力的综合应用和体现，在平时训练中，要让口、耳、眼、手等多种感官并用在语言实践中提高口语交际能力...

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