TAG：变化的量

变化量：变化的量简称变量，变化的量一般是两个，一个随着另一个变化。一般用其末量减去初量。表示某量变化的多少。只要变化的多，其变化量就大，例如你的速度由1变成3，我的速度由1变成5，你的速度变化量是2，我的速度变化量是4，我就比你大...

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变化量：用其末量减去初量。表示某量变化的多少。只要变化的多，其变化量就大，例如你的速度由3变成5，我的速度由1变成4，你的速度变化量是2，我的速度变化量是3，我就比你大，与速度大小无关。 如加速度就是速度单位时间的变化量，与速度无关，是速度的变化率；还有电势差，磁通量变化，初中学的温度差Q吸=cm（t-t0）；Q放=cm（t0-t） 你可能是受这个影响，“初减末，还是末减初” 初中为了方便学生理解，没有引入负号，高中放热-Q=cm（t-t0）用正负号解决这类问题，都用末减初...

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变化量就是和计划相比变化的具体数量。 比如说， 甲公司原定计划是一年之内生产1万台空调的数量， 嗯，到了年终统计的时候，实际生产数量是11000台空调， 也就是说实际数量变化为1000台。 变化量一般都是用实际数量和计划数量进行想减的 所得到的 具体数量。 变化量：用其末量减去初量。表示某量变化的多少。只要变化的多，其变化量就大，例如你的速度由1变成3，我的速度由1变成5，你的速度变化量是2，我的速度变化量是4，我就比你大。 变化率是变化的快慢程度，例如物理中的加速度，数学中的导数与微分等等...

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