顶碗少年教学案例评析
《顶碗少年》是人教版六年级下册的一篇略读课文。文章描写了一场扣人心弦的杂技表演。演杂技的顶碗少年靠前次表演失败了，但他不失风度地向观众鞠了一躬，一切重新开始；第二次，碗又掉下来了，少年又镇定下来，手捧着新碗，又深深向观众鞠了一躬；第三次，终于把碗稳住了，全场响起了暴风雨般的掌声。多少年后，作者每每想起，总会产生一阵微微的激动…… 以下是一个关于《顶碗少年》的教学案例评析： 教学目标： 1.正确、流利、有感情地朗读课文，积累语言。 2.弄清课文内容，了解课文的表达顺序...
《顶碗少年》是人教版六年级下册的一篇略读课文。文章描写了一场扣人心弦的杂技表演。演杂技的顶碗少年靠前次表演失败了，但他不失风度地向观众鞠了一躬，一切重新开始；第二次，碗又掉下来了，少年又镇定下来，手捧着新碗，又深深向观众鞠了一躬；第三次，终于把碗稳住了，全场响起了暴风雨般的掌声。多少年后，作者每每想起，总会产生一阵微微的激动…… 以下是一个关于《顶碗少年》的教学案例评析： 教学目标： 1.正确、流利、有感情地朗读课文，积累语言。 2.弄清课文内容，了解课文的表达顺序...