道而弗牵强而弗抑开而弗达是谁的思想内容(道而弗牵强而弗抑开而弗达)
1、"道而弗牵,强而弗抑,开而弗达":要引导学生。 2、但决不牵着学生的鼻子;要严格要求学生,但决不使学生感到压抑;要在问题开头启发学生思考,决不把最终结果端给学生...
1、"道而弗牵,强而弗抑,开而弗达":要引导学生。 2、但决不牵着学生的鼻子;要严格要求学生,但决不使学生感到压抑;要在问题开头启发学生思考,决不把最终结果端给学生...
“道而弗牵”意思是说要引导学生学,而不要牵着学生走。 “强而弗抑”要鼓励学生学,而不要压抑学生的个性。 “开而弗达”要启发开拓学生的思路,而不要代替学生下结论。出自(学记)...
1、道而弗牵,强而弗抑,开而弗达意思是:引导学生而不要牵着学生走,要鼓励学生而不要压抑他们,要指导学生学习门径,而不是代替学生作出结论。 2、出处是:《礼记·学记》 《礼记·学记》:“君子之教,喻也。”“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达。道而弗牵则和,强而弗抑则易,开而弗达则思。和易以思,可谓善喻矣。” 3、翻译:君子教学,不是直接灌输知识,而是创设情境,言此而意彼,让学生感悟、发现,从而得到教师“举一”而学生“反三”的教学效果...