关于鲁迅《风筝》的背景介绍

2026-06-01

鲁迅先生的〈风筝〉写于1925年。从内容上看,他回忆了他在少年时曾撕毁过童年的弟弟一只风筝的往事。而联系1925年前后那个时代背景,联系鲁迅这短时期在黑暗中冲锋陷阵的战斗,我们便知道这决不是撕掉一个小风筝这样的小事,而是通过这件小事的记叙,形象地说明了在封建礼教笼罩下的一个巨大悲剧。 什么是悲剧?其基本特点是表现主人公与现实之间不可调和的冲突及其悲惨结局。鲁迅自己也说过:悲剧是将人生有价值的东西撕破给人看。 为什么说鲁迅先生写的是一个巨大的悲剧呢? 制风筝与撕风筝,代表着两个方面。制风筝是童心...

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《风筝》-鲁讯 梗概

2026-05-30

鲁迅早年认为风筝是“没出息孩子所做的玩艺”,所以很是鄙薄,以至对小弟于风筝的喜爱也采取了一种粗暴禁止的态度。 终于有一天,他当着小弟的面将一个即将完工的风筝折坏踩扁,并傲然地扬长而去。 待到中年,他从书本中明白,“玩具是儿童的天使”,顿然悟到自己过去的那种行为是“二十年来毫不忆及的幼小时候对于精神的虐***”,心情如铅块般的沉重。 他想补过,却为时已晚,因为他和弟弟都已是长胡子的中年人了。 于是,他期盼着他们在谈起儿时的旧事时,作一个忏悔而得到小弟的宽恕。 遗憾的是,小弟已根本不记得此事了...

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