青蛙写诗评课用语优缺点及建议
1.老师在教学中以鲜明的ppt图画，生动的诗歌为识字载体，将阅读和识字教学有机融合，立足学生丰富的生活，引导学生掌握汉字的构字规律，运用多种方法饶有趣味地、形象生动地展开教学。 2.老师充分优化教学资源，树立大语文的教学观念，对教材进行了适当的拓展延伸，丰富了教学内容。课堂上，林老师和学生互动自然、和谐，尊重每一位学生，聆听他们的朗读、发言。以情感人，尊重每个孩子思维的火花。 3.老师的识字教学落实较好，巧妙地穿插于课文之中，字不离词，词不离句，在语言环境中学字学词，不仅巩固和深化了汉字的音...