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贵阳市第二十二中学，简称“贵阳22中”，是贵州省重点中学之一，也是贵阳市重点中学之一，创校于1958年，历史悠久。该校师资力量雄厚，教学设施先进，办学成果显著，多年来在教育方面一直处于省内领先水平。 贵阳22中学校办学特色鲜明，重视素质教育，不仅注重学生学习成绩的提高，更注重学生综合素质的培养。学校开设了多种文化和艺术课程，有丰富的实践活动和课外活动，学生的综合素质得到了全面的培养。 总之，贵阳22中学作为贵州省重点中学之一，在学校办学特色、师资力量以及教学设施方面一直处于省内领先水平...

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不错，升学率逐年提升，师资力量强大。 马鞍山市第二十二中学，始建于1985年，2000年获市级示范高中称号。2006年被命名为省级示范高中，并与原市实验中学合并办学，实现优势互补。经过二十余年的不懈努力和探索，学校已形成了自己的办学特色，成为具有较高办学水准、在省内外有一定影响的省级示范中学。 学校现拥有38个教学班(初中部已分离为实验中学)，在校学生3300余名。现有教职员工237人，其中特级教师1人，市学科带头人4人，市骨干教师28人，中学高级教师89人，中学一级教师92人...

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非常好。北京二十二中学在朝阳区，北京二十二中学是北京市的重点中学。北京二十二中的师资力量雄厚，教学水平也很高，每年的高考一本约达86左右...

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各校对22中学生也比较认可。当然，因为生源的关系，好学生会受到一定拖累，所以中考时排名比较靠前的希望考出去，学校对这一点比较宽容，不象有些重点校设置种种障碍。这一点是很难能可贵的。 22中的数学实验班偏重理科，学生活跃，有些浮躁。而外语实验班的孩子听话,学习努力,成绩比数学班好。 在22中排名前50名能考上好的高中,前100名能考上一般的示范学校...

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简介：牡丹江二十二中为原牡丹江铁路第二中学，2006改名为牡丹江第二十二中学，2012年被牡丹江十六中兼并，现校址为十六中初一教学基地，曾1992年被评为首批黑龙江省示范初中。 多年来学校始终坚持“育人为本，质量为重，科研兴校，突出特色”的办学思想，经过近几年的探索与实践，学校提出了“人本教育，多元发展”的办学理念。注册资本：221.7万人民币...

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二十二中在东城区本身不是重点中学，但是。比较起其他普通学校来说。二十二中的教学水平应该还是比较高的，可以说是东城区的准重点。二十二中因为办了宏志班教学水平和教学质量都有了很大提高。现在应该说也是名声在外了。对于那些考不上重点中学的学生，可以转入到这个学校来学习...

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太原市二十中还不错，学校历史悠久，在中学教育方面有多年的经验，拥有一些教学经验非常丰富的老师，师资力量不错，从历年的数据来看，学校的升学率也比较好，向国内名校输送了不少优秀的大学生，总的来说，还可以。 学校就学环境优雅，教学设施一流，食宿卫生温馨，教学质量优良，为各类高校输送了数以千计的精英学子，多次被授予“太原市高中教学质量优秀学校”称号。学校地处西矿街，南临迎泽西大街，东临西中环，西邻金阳路，交通极为便利，独享幽静安全...

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保定第二十二中学位于玉兰大街760号，学校规范各种制度，实行动态管理，使师资水平、教学质量和生源质量有了本质的变化，使学校在短时间内实现了跨越式发展。 充分利用独特的教育资源，“自力更生，艰苦奋斗，大力协同，无私奉献，严谨务实，勇于攀登”作为学校的精神，形成了学校的特色，赢得教育消费群体的进一步...

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