TAG：一苇可航

这句话出自《论语》，意为教育也有多种方式和方法，就像一片苇叶可以渡过河流一样。教育应该根据不同的学生采取不同的方法，不能一刀切。 每个人都有自己的特点和优势，教师需要根据学生的个性特点进行针对性的教育，才能达到更好的效果。 因此，教育需要灵活变通，不要拘泥于一种方式和方法，而是要根据不同的学生采取不同的教育方式，以达到更好的教育效果。 依题意应该与教亦多术，一苇可通同义。引申为艺不在于多，而在于精...

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一苇可航 [ yī wěi kě háng ]【解释】：一苇：一捆芦苇。用一捆芦苇作成一只小船就可以通行过去。 ①比喻水面相隔很近，不难渡过。亦作“航一苇”。 ②比喻用微薄之力就可以把事情解决。【出自】：《三国志·吴书·贺邵传》：“长江之限，不可久恃，苟我不守，一苇可航也。”出 处《三国志·吴书·贺邵传》:“长江之限，不可久恃，苟我不守，一苇可航也。”...

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【成语】： 一蹴可几 【拼音】： yī cù kě jǐ 【解释】： 比喻事情轻而易举，一下子就成功。几，近，及。同“一蹴而就”。 【出处】： 梁启超《中国学术思想变迁之大势》第四章第二节：“天下事非一蹴可几者。” 成语名字：一苇可航 成语发音：yī wěi kě háng 成语解释：一苇：一捆芦苇。用一捆芦苇作成一只小船就可以通行过去。①比喻水面相隔很近，不难渡过。亦作“航一苇”。②比喻用微薄之力就可以把事情解决。 成语出处：《三国志·吴书·贺邵传》：“长江之限，不可久恃，苟我不守...

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