朱自清散文《匆匆》的赏析是什么

2026-06-08

《匆匆》作者:朱自清燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时 候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他 们罢:那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了罢——如今又到了哪里呢?我不知道他们给了我多少日子,但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去,像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。去的尽管去了,来的尽管来着;去来的中间,又怎样地匆匆呢?早上我起来的时候...

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怎样理解朱自清的《匆匆》

2026-05-31

《匆匆》是现代著名作家朱自清的一篇股炙人口的散文。文章紧紧围绕着“匆匆”二字,细腻地刻画了时间流逝的踪迹,表达了作者对虚度时光感到无奈和惋惜,揭示了旧时代的年轻人已有所觉醒,但又为前途不明而感到彷徨的复杂心情。文章靠前段用对比的手法写出了日子一去不复返的特点。燕子有再来的时候,杨柳有再青的时候,桃花有再开的时候,唯有时光不再,去了,就一去无回。“我们的日子为什么一去不复返呢”一句,看似在问,实际上表达了作者对时光逝去而无法留它的无奈和对已逝日子的深深的留恋。第二段...

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匆匆朱自清原文和赏析

2026-05-31

朱自清原文和赏析 燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时 候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢? ——是有人偷了 他们罢:那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了:现在又到了哪里呢? 《匆匆》所借以抒情的具体物象是极难把握,极难表现的虚无缥渺的时光。 然而作者却能赋予这一“无形物”以具体可感,栩栩如生的形象,而且藉此淋漓酣畅地抒发了作者的满腔情怀...

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六年级下册语文第八课匆匆赏析

2026-05-30

匆匆赏析 匆匆是一篇深刻的寓言故事。 首先,“匆匆”取材于动物寓言,寓意深远;其次,文中描述了一只小鸟因骄傲自负而导致自身毁灭的故事,是一种启示故事,用来教育人们不能忘本、骄傲自满;最后,通过讲述一只小来与父母的亲情,描绘了家庭情感、家教教育这样的社会主题。 通过阅读匆匆这篇文章,我们可以深刻地体会到“骄傲自满易自毁”的道理,这是每个人都必须要警醒自己的。 同时,我们也可以从中学到如何对待自己的家人,珍爱家人、关爱家人是我们共同的责任与义务。 最后,我们也应该有敬畏之心,做好自己的本职工作...

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