简述皮亚杰的认知发展理论

2026-06-11

皮亚杰的认知发展理论包括以下几个发面: 1、认知的起源:内外因的相互作用,同时又强调在这种相互作用中心理不断产生量和质的变化。 2、认知的结构:图式、同化、顺应与平衡。 3、认知发展的阶段: (1)感知运动阶段(出生至2岁),个体依靠感觉与动作认识世界; (2)前运算阶段(2至7岁),个体开始运用简单的语言符号进行思考,具有表象思维能力,但缺乏可逆性; (3)具体运算阶段(7至11、12岁),出现了零散的可逆运算和逻辑思维,一般只能对形象或形具体事物行运算; (4)形式运算阶段(11...

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简述皮亚杰认知发展阶段理论

2026-05-30

认知发展理论(Cognitive-developmental theory或Theory of Cognitive Development)是著名发展心理学家让·皮亚杰所提出的,被公认为20世纪发展心理学上最权威的理论。 所谓认知发展是指个体自出生后在适应环境的活动中,对事物的认知及面对问题情境时的思维方式与能力表现,随年龄增长而改变的历程。皮亚杰的研究方法不采用当时流行的等实验组及多人资料统计的方式,而采用对于个别儿童(他自己的女儿)在自然的情境下连续、细密的观察纪录他们对事物处理的智能反应...

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