写生速写说明
如果是老师就这样写：本周学生主要学习了速写，学生对速写的材料、内容、风格、技法，都有了一定的了解，在练习过程中，学生学习很踊跃。进步也很快。不过，有些学生急于求成，观察不仔细，技法掌握不好，不过问题不是很大，只要老师耐心辅导，加强示范，学生多练习，熟能生巧，相信这些学生一定会迎头赶上。
如果是学生就这样写：通过这次速写作业，让我对速写的材料、内容、风格、技法，都有了一定的了解，在练习过程中，我学会了认真观察对象和构思全局，在今后的作业中，我一定可以画的更好。
如果是老师就这样写：本周学生主要学习了速写，学生对速写的材料、内容、风格、技法，都有了一定的了解，在练习过程中，学生学习很踊跃。进步也很快。不过，有些学生急于求成，观察不仔细，技法掌握不好，不过问题不是很大，只要老师耐心辅导，加强示范，学生多练习，熟能生巧，相信这些学生一定会迎头赶上。
如果是学生就这样写：通过这次速写作业，让我对速写的材料、内容、风格、技法，都有了一定的了解，在练习过程中，我学会了认真观察对象和构思全局，在今后的作业中，我一定可以画的更好。