小学课本上有哪些文言文

小学课本上涵盖了很多经典的文言文，包括但不限于《三字经》、《百家姓》、《千字文》、《论语》、《大学》、《中庸》等。

这些文言文代表着中国传统文化的重要组成部分，是值得我们学习和传承的精神财富。

通过学习这些文言文，不仅可以提高语文素养，还可以加深对中国传统文化的理解和认知，对个人的人文素质也有很大的提升作用。

1、学弈：选自《孟子·告子》中的一个故事。通过弈秋教两个人学下棋的事，说明了学习应专心致志，决不可三心二意的道理。

2、两小儿辩日：出自《列子·汤问》，是战国时期思想家列子创作的一篇散文，该文讲述了孔子路遇两个小孩争辩太阳远近的问题，而孔子不能作决断之事。说明了知识无穷、学无止境的道理。

3、矛与盾《韩非子》：出自韩非子著作，说的是一个人同时夸耀自己所卖的矛和盾，因自相抵触而不能自圆其说，告诫人们说话、办事要实事求是，不要自相矛盾4、郑人买履：出自《 韩非子 外储说左上》，主要说的是郑国的人因过于相信“尺度”，造成买不到鞋子的故事。揭示了郑人拘泥于教条心理，依赖数据的习惯。讽刺了那些墨守成规的教条主义者，说明因循守旧，不思变通，终将一事无。

5、关尹子教射：选自《列子·说符》，原文结尾处还有一句：“非独射也，为国与身皆如之。”(不但是射箭，治理国家以及自我修养，都要像这个样子。）这则寓言告诉人们，学习也好，做事也好，不仅要知其然，而且要知其所以然。