英语单词的听写方法

1.突击听写，给几分钟学生回顾一下再开始听，相信我，这几分钟学生的脑子都会转得飞快!记得超快，效率超高!

2.反义词、同义词听写

在听写中，我不会把每一个要听的单词都念出来，要让学生自己去想~

举个例子:靠前个听写了big，那第二个请写出big的反义词;靠前个听写了police officer，第二个请写出它的同义词

3.词性转换听写

相信我!五六年级让学生做词性转换听写，会很锻炼学生思维!

举个例子:靠前个听写了strong，那第二就分别写出strong的比较级和蕞高级吧;靠前个听写了play，第二个写出play的过去式吧这种听写，没有掌握知识的娃，根本听不出来!所以听得多了，每次复习单词，他们都会有意识地去想怎么运用单词

4.句子听写

每个单元都有重点句子，在听写时我也会加入句子的听写，而且要灵活变化句子的人称，难倒他们~

5.写出句子的回答

听写完句子，让学生对该句子进行作答，只有逻辑行得通，多天马行空的回答都可以

对了，在听写完句子之后，也可以让学生改写句子，比如改成同义句、反义句、一般疑问句等等

6.猜词听写

我们可以通过猜谜、口头描述等，让学生猜出听写的单词~

这样既锻炼了学生的听力，又加深了他们对词汇的理解，真的一箭双雕!

7.抓同学重听

我会准备一个小本子，这个就是我的"记仇本"，每次听完后，不及格的同学，需要重新听写后来消除名字，有了这个"记仇本"，我们再也不怕忘记要抓哪些学生啦。